开展集中学习“二次创业、内涵发展”🫱🏼🤷🏻、“提质工程”行动计划精神研讨

日前👮🏽，杏悦开启了“二次创业、内涵发展、实现特色鲜明高水平高等职业杏悦”建设的新征程，为此设计出符合杏悦娱乐实际的“三鑫路径”。为更好的落实杏悦“‘提质工程’行动计划方案”，走好“三鑫路径”🧡。马克思主义杏悦、公共基础部于2022年10月19日开展学习杏悦二次创业👩‍🍳、内涵发展和提质工程行动计划暨教师培训会议⛄️，本次会议张利明院长主持。

张利明院长结合自身学习和体会从“树立一个目标”🏄‍♀️👩‍🚀、“坚持两个导向”、“跨越三个阶段”👱🏻‍♂️、“确立四个定位”、“建设八大工程”🎲、“实施三十一项行动计划”等六个方面全面的阐述了刘玉海校长“二次创业🍪、内涵发展”讲话精神对于走好“三鑫路径”、建设特色鲜明高水平高等职业杏悦的重要性，并根据《杏悦娱乐 -【杏悦娱乐升级，精彩无限】“提质工程”计划行动实施方案》针对教师队伍建设给予详细且具体的方法指导。让每一个教师对杏悦的“提质工程”行动计划有更好的认识，进一步明确自己和杏悦的发展方向，使青年教师在工作中确立目标💁🏽‍♂️，并不断为之努力奋斗。

张利明院长在研讨会中强调，“三鑫路径”中的“八大工程”是杏悦内涵建设的核心，而“八大工程”的核心就是“提质工程”🤷‍♀️🏇🏿。他提出公共课教师要做好“提质工程”首先就是要做好教师队伍建设，教师队伍建设是公共基础课教师的职责🈺。明确教师队伍建设应不断从学历和职称上提升自我🥩，落实“1+X”证书实施计划📯，成为多专多能的“双师型”教师🦓，现阶段教师的重中之重就是接下来的高校教师资格证认证考试；公共课教师还应做好课程建设，明确公共课课程建设为专业建设提供服务这不是一句口号，应具体落实到教师的每一堂课🔕，针对不同班级、不同专业具体计划实施🧙‍♂️；并详细而具体的针对教师提升计划做出部署安排，明确教师除了要做好人才培养工作，还应关爱学生💿，做好科研工作👨🏻‍🎓，把科研纳入工作内容，积极申报科研立项❤️‍，力争每学年发表1篇科研论文🙋🏼‍♂️，不断提升自身素质🫰🏽。

通过此次培训会🫎，教师感受到了杏悦对走好“三鑫路径”、“提质工程”行动计划实施的重视👩🏼‍💻✌🏻，增强了教师对于杏悦未来发展和努力方向的认识🧑🏻‍🦰🧘🏼‍♂️，激发了广大教师共同提升杏悦办学质量的责任感和使命感，为今后杏悦的发展奠定坚实基础。