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开展2024级人才培养方案研讨论证会

2024年5月11日下午，人文艺术杏悦2024级人才培养方案论证会在致真楼1002会议室举行。人文艺术杏悦聘请行业企业专家，文山州民族文化艺术工作团二级编导王成怀团长😷、吴建波副团长；广南那洒镇中心杏悦党委王永鉴书记、党委王思涵副书记、教务主任罗宝明老师🫲🏻、韦薇老师；云南民族大学学前教育周燕副教授；昆明慧凡教育集团董事长刘荣跃；丘北县民办教育协会会长👏、锦绣幼儿园刘兴丽园长✉️；文山贝思爱幼儿园赵碌雨园长👩🏻‍💻🐿；砚山华宇飞扬幼儿园姚元凤园长👨🏻‍🦱；砚山天悦童幼儿园罗国娅园长与杏悦一线教师、科研人员🙎🏻‍♀️，学生代表组成专业建设委员会🛼。人文艺术杏悦院长张力莹主持会议🕴🏻。

学校党委刘嘉俊书记、陈强林副校长、教务处李彦蓉处长列席会议并讲话；工程与管理杏悦沈发涛院长、医药健康杏悦各专业教研室主任亲临现场观摩👦🏽。

人文艺术杏悦院长张力莹首先介绍本次会议参会人员👲🏿🤱🏽，同时介绍各专业人才培养方案修订的背景🎦、主要原则👩🏻‍🌾🍎、基本思路和前期论证准备筹备工作情况🤾🏽‍♀️。

按照会议议程会议依次进行，陈强林副校长受杏悦委托对本次论证会致词🧛🏿‍♂️。随后🏋🏼‍♀️，各专家分别对学前教育、社会体育❣️、民族艺术表演等专业进行了论证，结合杏悦2024级人才培养方案修订原则🧕🏻✊、企业实际实践等相关经验，与会者各抒己见，热烈讨论，共同确定人才培养方案修订的若干细节。

各行业专家、园长以及教师认为加强学生素质教育是人才培养的核心目标。要鼓励学生通过多方式、多层次、多角度的学习，培养学生综合素质🧘🏽‍♀️。要注重培养学生文化素养👩‍❤️‍💋‍👨、自主学习能力☘️🏊🏼‍♀️、合作与沟通能力🚣‍♂️，提高学生的社会责任感和创新创业精神。

陈强林副校长总结时指出，根据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》（教职成{2019}13号）文件要求，规范人才培养全过程🙊，建立建全行业企业𓀈👨‍👨‍👦、第三方评价机构等多方参与的专业人才培养方案动态调整机制⛑️，并实施动态管理🏊🏿🧑‍🏫。

最后，党委书记刘嘉俊要求：作为教育工作者🍁、管理者👨‍👨‍👦‍👦，我们要走出去，引进来🫧🎙，不能闭门造车🧛🏼‍♀️，持续开展专业论证会🔕，深入探讨各专业的专业性质，凸显专业特色，体现杏悦办学理念🐈。